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摘要: 为了深化课堂研究,创建高效课堂,促进学生深入学习,日前,中国教育集团名师重聚,共同开展了以“新教材、新思维”为主题的联合教研活动。
(全媒体记者沈鲁佳)为了深化课堂研究,创建高效课堂,促进学生深入学习,日前,中国教育集团著名教师再次聚在一起,共同开展了以新教材、新思维为主题的联合教研活动。重大学科的教学和科研活动,要通过挖掘当前各学科工作的优势和不足,进行分析和讨论,寻求突破,努力通过讨论和交流创造更高更好的教育。
中国教育集团作为历山区第一个小学阶段的教育集团,以快速行动、务实运作、艰苦奋斗的工作态度,积极构建合作、共享、相互融合的机制,以理念共识、品牌共建、和谐但不同的发展理念开展多种形式的网络活动。据了解,这次在著名教师工作室举办的教学研讨会以及有关教育教学的大型教学研究活动,展示了该团体中两所学校的教师教授的17个学科班,这一范围达到了历史最高值。课后,该学科的教学和研究人员与课堂上的老师进行了一对一的交流,老师们说在专家的评论和指导下,他们对教材有了更好的理解和更清晰的掌握。
这个研讨会简短、公平、快捷,没有任何矫饰。他们都被选中了。班主任被分成四个小组:高年级和低年级的语文和数学。每个会场都是针对两个班级的。首先,教师进行反思,然后每位教师表达自己的意见和建议,最后,学科教学和研究人员发表精彩的评论。每个会场都畅所欲言,这不仅高度赞扬了教师深厚的文学背景,也赞美了新颖的教学设计和对教材的巧妙处理。每一位教师都有不同的风格和优点,充分展示了教师的智慧和高超的教学艺术。四大学科教研人员的准确点评,以及对教材的解读和实践指导,让老师们豁然开朗。
中国小学校长陈杰表示,在学校成立之初,学校还专门开展了专题教学和研究,并举办了与统一教材一起成长的专题讲座。在后续工作中,中国教育集团将深入探索教育教学,开展异构班、双师班、远程教学等多种形式的教学活动,进一步深化整合,努力打造中国教育集团鞍山基础教育品牌。
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来源:鞍山新闻
标题:打造中国教育集团优质教育“大教研”
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