龙潭镇切实解决远程教育“四难”问题

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龙潭镇党委针对远程教育实际运行中存在的思想观念难以提高、设备维护难以保持、教学内容难以对接、教学成果难以转化等“四大难题”，采取措施有效解决了远程教育的“四大难题”。第一，加强领导，提高认识。镇党委把远程教育列入重要议事日程，成立了以镇党委书记为组长，其他成员为副组长，村、单位支部书记为成员的领导小组，密切关注工作落实情况。二是培训人员，组建团队。各村设立远程教育管理员，通过镇党校和县委组织部电教中心的定期培训，提高远程教育专职人员的操作技能。使远程教育团队的素质明显提高。第三，对整个章节进行了组织，并强调了实际效果。建立了监督管理制度。年初，我们与各站点和站点管理员签订了目标管理责任书，让每个人都有负担，每个人都有责任。建立了投资保障机制，设立了远程教育专项账户，可用于场地建设、设备购置和学习资料购置。第四，因地制宜，分类教学。镇党委制定了全年广播计划，在学习时间安排上，根据不同地区、不同时间阶段、不同年龄、不同职业类别进行学习；在学习形式上，通过发布通知、集中推荐、座谈交流等多种方式和渠道，加强了对农村党员、干部和群众的学习。到目前为止，镇上10个站点已经组织农村党员、干部和群众学习了80多次。

来源：鞍山新闻