该市的家校社会“拧成一根绳子”，以防止学校欺凌

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7日，记者了解到，为了有效预防校园欺凌事件，提高学生自我保护能力，建设和谐安全的校园，市教育部门要求学校进行自我检查，建立中小学生欺凌暴力事件的及时报告制度。此外，全市中小学也向家长发出了防止校园欺凌的信函，希望将学校、家庭和社会团结起来，建立一个防止校园欺凌的教育网络。

根据相关资料，首先，要让孩子知道什么是学校欺负，有必要严格区分学校欺负和学生之间的恶作剧和嬉闹。为防止校园欺凌，在学校层面，所有中小学都应完善各种管理制度、校规校纪，制定工作制度，防止学生中的欺凌和暴力行为，并认真核实发现的欺凌和暴力行为的线索和迹象。要加强家庭式教育，重视儿童的思想道德教育和良好行为习惯的培养，做好儿童离校后的监督和照顾工作，从源头上防止学生受欺负和暴力。要加强学校周围的综合管理，及时采取措施，对出现的欺负和暴力问题进行干预。同时，有必要建立中小学生欺凌和暴力行为的及时报告制度。在报告时，相关人员有义务保护遭受过欺凌和暴力的学生及其知情人的身心安全，并注意防止网络欺凌的发生。

在家庭层面，建议父母更多地关注孩子，尊重、关心和理解孩子，避免对孩子采取简单粗暴的方法。重视儿童心理健康教育。同时，我们应该注意孩子的朋友。一旦出于友谊，一个孩子被群殴，一个头脑发热的人可能会忽略后果。加强家庭与学校的联系，更多地了解孩子的学校情况，及时与老师和学校沟通孩子在家里的特殊情况。当然，我们也应该教我们的孩子一些保护自己的方法。当教育孩子遇到学校欺负时，他们应该在第一时间向老师报告，通过班主任和学校的协调解决问题，或者通过法律手段选择合适的解决方案。

在社会层面，校外成年人教唆、胁迫、欺骗和利用中小学生的违法犯罪行为必须依法严惩。

《千山晚报》全媒体记者沈

来源：鞍山新闻